二、掌握客户的购买流程
个人和组织的购买方式有两种:知情购买和学习型购买。前者指购买者在购买前已经充分了解所需的信息,很快就能做出决定。这类客户可能直接做出决定,而不需要和销售人员打交道,因此本文中不予讨论。我们只关注后一类客户。
学习型购买指的是客户尚未完全掌握做出购买决定所需的全部信息,首先要做一番研究。这类客户的思考过程是可以预测的。如果相应地调整你的销售行为,你就会获得竞争优势。
采用学习型购买模式的客户通常会经历四个购买阶段:
1. 发现需求:变化和不满。
2.了解更多选项:研究和比较。
3.购买商品或服务:担忧和承诺。
4.评估该次购买的价值:期望和满意。
需求,了解,购买,价值是各个购买阶段的核心,每个阶段又各有两个不同的步骤。假设你要购买一个大件,譬如一辆车或一套房。这个购买决定始于你生活中的某一个变化(第1步)。
,你有孩子,并想要搬到另一个气候更加宜人的地区。这一变化触发了你对现状的不满(第2步)。一旦不满发展为一种需求,你就会下决心了解你所拥有的选择。
首先,你会进行一番研究(第3步)来确认可选的解决方案(不同的车型),然后对潜在解决方案进行比较(第4步)。***你确定了一个心仪的解决方案并打算购买。但是,和大多数人一样,你可能会有片刻感到担忧(第5步),不确定自己是否做了正确的选择。
于是你告诉销售代表要“再考虑一下”。在深思熟虑之前,你不会急着给销售人员回电话。***,你会打消顾虑并做出购买承诺(第6步)。
对于很多销售员而言,销售流程此时已经结束,因为购买已经实现。但是,从顾客的角度,购买流程的重要环节才刚刚开始,你要看看所获得的价值是否符合自己的期望(第7步)。
如果符合,那么你***终才对购买的结果满意(第8步)。直到下一次某些事情发生变化,使你再度进入这个循环。
三、解开销售的几个谜团
当你能够更准确地把握客户在购买流程的每一步都在想些什么时,就能够解释一些***常见的销售谜团,包括:
1. 为什么有那么多打给潜在客户的电话未被理会。
大多数销售员在接近客户的电话中会包括一个“优点陈述”,即客户可以获得的两三个好处,试图让潜在客户产生兴趣,进而同意进行初次的约见。但是,当你打电话时,绝大多数潜在客户还处于变化或不满中。
他们可能知道出现了问题,也可能不知道,这就意味着他们可能对解决方案没有明显需求,因而无法给你正面回应。优点说明对应的是客户在进行比较时的心态,而这一步骤要到购买流程的后期才会发生。在迫不及待地大谈好处时,你没有做到与客户同步,而是走在他们之前——不幸的是,购买者很少跳过中间的步骤。
2. 为什么客户会早早地要求你给他们提供一个大致的价格。
在需求阶段,购买者试图确定他们所感到的不适是不是一个严重的问题,需要引起注意。他们想知道“问题有没有大到需要购买解决方案的地步?”
通过要求你给出一个大致的费用,他们在寻找能将成本与好处对比的数据,并判断是否值得进一步做出购买决定。如果价格与问题的严重性相比看似合理,他们更有可能继续购买流程。如果价格和影响相比偏贵,他们可能会终止这个流程。
3. 为什么客户不能充分认识到解决方案的价值,还要不断压价。
作为销售人员,我们大都被教导一旦发现客户需求,就要立即提出我们的解决方案。但问题是,这往往发生在客户处于不满或研究步骤时。这意味着,在我们讨论自身的特性和选项时,客户对于需求的紧迫性***多只有一个模糊的概念,对理想解决方案更是一无所知。
在充分理解自己的需求——包括不采取行动的后果——以及对解决方案有一个清晰的预想之前,他们还没有准备好肯定你所提供的产品或服务的价值。
4. 为什么初次会面看似很顺利,但后来就没有了下文。
初次会面之后,你所会见的人通常会接触另一位决策者,你应该**地说服此人为何他们的组织应当进一步考虑这个问题。但是,很少有销售员给他们的潜在客户提供销售工具(与他们在购买流程中所处的位置相匹配),以便他们能够使用这些工具来说服其他决策者相信需求的存在。
这里的销售工具不是宣传册,你需要提供更有说服力的工具,让你的潜在客户代表你来说服其他人。
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